Ang pangunahing ideya ng teksto. Paano matukoy ang pangunahing ideya ng teksto

2024 May -akda: Leah Sherlock | [email protected]. Huling binago: 2023-12-17 05:51

Kapag nag-aaral ng isang teksto, maging ito ay isang fiction novel, isang siyentipikong disertasyon, isang polyeto, isang tula, isang anekdota, ang unang itatanong ng mambabasa, pag-uuri-uri ng mga salita at pangungusap - kung ano ang nakasulat dito, ano ang ginawa ng nais ipahayag ng may-akda sa isang set ng mga salitang ito? Kapag nagawa ng manunulat na ganap na ihayag ang kanyang ideya, hindi mahirap maunawaan ito, ang pangunahing ideya ng teksto ay malinaw na sa proseso ng pagbabasa, at ang leitmotif ay tumatakbo sa buong kuwento. Ngunit kapag ang ideya mismo ay panandalian, at kahit na ipinahayag hindi literal, ngunit sa mga metapora, matalinghagang paglalarawan, maaari itong maging mahirap na maunawaan ang may-akda. Ang bawat mambabasa ay makikita sa pangunahing ideya ng teksto ng isang bagay sa kanyang sarili, malapit, depende sa kanyang pananaw sa mundo, antas ng katalinuhan, katayuan sa lipunan sa lipunan. At malamang na ang natututuhan at nauunawaan ng mambabasa ay malayo sa gayong konsepto bilang pangunahing ideya ng teksto, na sinubukan mismo ng may-akda na ilagay sa akda.

Kahalagahan ng pagtukoy sa pangunahing ideya

Sa karamihan ng mga kaso, ang pangkalahatang impression ay nabuo bago pa man basahin ang huling parirala, at mataasang mga ideya ng manunulat, kung saan siya nagsimulang magtrabaho, ay nananatiling hindi maintindihan o ganap na hindi kilala. Sa kasong ito, napakahirap para sa karaniwang tao na maunawaan ang sigasig ng kanyang mga kaibigan o ang mga positibong pagsusuri ng mga respetadong eksperto sa gawaing ito. Pagkalito tungkol sa katotohanan na ang isang tao ay nakahanap ng isang bagay na espesyal sa kanya, at ang isang tao ay hindi, maaari sa pinakamahusay na palaisipan, sa pinakamasama - bumuo ng isang uri ng inferiority complex. Ang huli ay nag-aalala lalo na ang mga impressionable na mambabasa, at marami sa kanila. Ito ay nagkakahalaga ng pagbibigay ng espesyal na pansin sa mga gawa na nagdulot ng mga polar review at maunawaan kung ano ang naging sanhi ng mga impression na ito.

Kailangan upang matukoy ang pangunahing ideya ng teksto. Paano ito gagawin? Upang magsimula, dapat mong sagutin ang ilang mga katanungan: "Ano ang nais ipahayag at iparating ng may-akda sa mambabasa sa kanyang akda, ano ang dahilan kung bakit niya kinuha ang panulat?" Posibleng matukoy ang mga gawain na itinakda ng isang manunulat, mamamahayag o publicist para sa kanyang sarili, batay sa paghahambing ng oras kung kailan isinulat ang teksto at ang oras kung saan lumipat ang may-akda ng mga pangyayaring inilarawan dito.

Mga katangiang halimbawa ng pagtukoy sa pangunahing sa teksto

Ang isang medyo katangian na halimbawa ng pamamaraang ito ng pag-unawa ay ang walang kamatayan at napakatalino na gawa ni Mikhail Bulgakov na "Puso ng Aso". Sa bawat pangungusap, sa iisang sipi, mayroong alegorikal na saloobin ng manunulat sa mga pangyayaring nagaganap sa bansa pagkatapos ng 1917 revolution. Narito ang tema at ang pangunahing ideya ng teksto ay natatakpan sa ilalim ng hindi malamang na pagbabago ng isang buhay na indibidwal sa isa pa sa ilalim ng impluwensya ng mga panlabas na kadahilanan. Ang saloobin ni Bulgakov saang mga pandaigdigang pagbabago sa estado at ang isipan ng mga mamamayan nito ay ipinahayag nang tumpak at tapat hangga't maaari. Ipinarating niya ang kanyang posisyon sa mambabasa sa pamamagitan ng istilong pagtatanghal ng teksto, na itinatampok ang buong hanay ng mga problema na lumitaw sa bansa noong panahong iyon, gamit ang halimbawa ng pribadong buhay ng mga naninirahan sa isang apartment at ang kanilang mga relasyon sa iba. Kung ikukumpara ang mahahalaga at menor de edad na pangyayaring inilarawan sa kuwento at nagaganap sa bansa, mauunawaan mo kung paano mahahanap ang pangunahing ideya ng teksto sa pamamagitan ng paglalahad ng mga pangyayaring ito ng may-akda.

Leveling to the author

Bukod sa halimbawa sa itaas ng pagtukoy sa pangunahing ideya sa isang akda, may ilang mga paraan ng pangkalahatang kalikasan, nang hindi nakatali sa isang partikular na may-akda at sa kanyang gawa. Ang pinakakaraniwan ay ang maingat na pagbabasa ng teksto at ang pagpili ng ilang pangunahing asosasyon na lumitaw sa proseso ng pagbasa. Kung mula sa unang pagkakataon ay posible na maunawaan ang may-akda at kung ano ang isinulat niya, hindi karapat-dapat na magmadali upang igiit na ang pangunahing ideya ng teksto ay natagpuan. Mas mainam na ihatid ang iyong pag-unawa sa paksa sa isa o dalawang pangungusap, at pagkatapos ay muling basahin ang gawain. Kung ang paniniwala na ang lahat ay naunawaan nang tama sa unang pagkakataon ay nakumpirma, kung gayon ang pangunahing ideya ng teksto ay ipinahayag nang matalino at may perpektong pagtatanghal. Ngunit kung, sa bawat kasunod na pagbabasa, parami nang parami ang mga bagong asosasyon na lumitaw, dapat subukan ng isa na tumagos nang mas malalim sa kung ano ang nakasaad at, kasama ang paraan, pamilyar sa mga pagsusuri ng gawaing ito ng may-akda. Malamang, bukod sa kanyang sarili, walang ibang nakaintindi ng anuman. At sa kasong ito, pumili ng isang paraan, kung paano hanapin ang pangunahingang pag-iisip ng teksto ay minsan imposible.

Sa kabutihang palad, kakaunti ang mga gawa para sa pangkalahatang publiko na hindi katanggap-tanggap sa pagsusuri at makatwirang pang-unawa, at ang gayong mga paghihirap ay maaaring lumitaw kapag pamilyar sa mga paksa ng isang makitid na partikular na kalikasan, ngunit sila, bilang panuntunan, ay pumukaw. interes sa isang partikular na lupon ng mga mambabasa, larawan na ang mga iniisip at buhay ay malapit sa pangunahing tema ng mga gawang ito.

Kung ang paksa ay itinakda mismo ng may-akda

Kaya, bumalik sa pangkalahatang tuntunin para sa pagtukoy sa pangunahing ideya ng teksto. Matapos basahin muli ang gawain ng dalawa o tatlong beses, kung kinakailangan ito ng pagkakataon, pagnanais at pangangailangan, mahalagang maunawaan nang eksakto kung tungkol saan ito at muling isalaysay ang kakanyahan nito. Minsan ang pangunahing bagay sa teksto ay nakatago sa pamamagitan ng layering ng labis na malago at mabulaklak na mga parirala, ang lahat ay nakasalalay sa istilo ng presentasyon ng paksa ng may-akda. Ngunit kung posible na bumalangkas ng pangunahing bagay sa isang maikli at maigsi na parirala, nagawang ihatid ng may-akda sa mambabasa ang kanyang saloobin sa mga pangyayari o karakter na inilarawan.

Mula sa pamagat hanggang sa text

Minsan ang pangunahing ideya ng isang akda ay nasa talaan ng mga nilalaman nito. Madalas itong nangyayari. Minsan ang pamagat ay ang susi sa buong gawain, at sa kasong ito ang paraan kung paano matukoy ang pangunahing ideya ng teksto ay upang ipahayag ang pinalawak na posisyon ng may-akda. Halimbawa, ang tema ng nobela ni Nikolai Chernyshevsky "Ano ang gagawin?" ay tinutukoy ng isang direktang sagot sa tanong na ibinabanta sa talaan ng mga nilalaman nito o sa mga katangiang kabanata na naglalarawan sa mga pangarap ni Vera Pavlovna. Sa pamagat ng nobela, ang tandang pananong sa dulo ng parirala ang susi sa paghahanap ng pangunahing ideya. Kung sa pamagatang teksto ay may sariling mga pangalan, ang saloobin sa kanila na nabuo pagkatapos basahin ang susi din sa pagtukoy sa pangunahing bagay sa itaas.

Magbasa at mag-isip

At panghuli, isa pang katangiang paraan kung paano matukoy ang pangunahing ideya ng teksto. Upang gawin ito, kinakailangan upang maunawaan kung anong mga konklusyon ang ginawa ng may-akda mismo mula sa kung ano ang tungkol sa kuwento. Ito ay maaaring i-frame bilang isang uri ng konklusyon kung saan pinangunahan ng may-akda ang mambabasa, at sa pagtatapos ng trabaho ay gumuhit siya ng isang linya sa ilalim ng kanyang ideya na may ilang mga parirala. Ang halimbawa ng moralidad sa mga pabula ay nagpapakita na sa mga ganitong pagkakataon ang pangunahing ideya ay tinutukoy ng may-akda mismo, at ang mambabasa ay hinahayaang sumang-ayon dito o hindi.