Pagguhit gamit ang cotton swab. Pamamaraan ng pagguhit gamit ang cotton swabs
Pagguhit gamit ang cotton swab. Pamamaraan ng pagguhit gamit ang cotton swabs

Video: Pagguhit gamit ang cotton swab. Pamamaraan ng pagguhit gamit ang cotton swabs

Video: Pagguhit gamit ang cotton swab. Pamamaraan ng pagguhit gamit ang cotton swabs
Video: Pyatigorsk: Sunny City Among Mountains. Caucasus Road Trip in Russia 2024, Setyembre
Anonim

Ang mga cotton swab, lumalabas, ay maaaring gamitin hindi lamang para sa kanilang layunin. Sa kanilang tulong, maaari ka ring gumuhit, at sa proseso ng pagkamalikhain, bumuo ng mga bata, kabisaduhin ang mga kulay, ipakilala ang mga bata sa kalikasan, bumuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor, pagyamanin ang bokabularyo ng bata, at marami pang mga kapaki-pakinabang na pag-andar ang ginagawa ng simpleng item na ito sa kalinisan. Pero unahin muna.

pagguhit gamit ang cotton swabs
pagguhit gamit ang cotton swabs

Hindi kinaugalian na pagguhit

Upang mapukaw ang interes sa pagguhit sa mga bata, kailangang gawing laro o fairy tale ang prosesong ito. Sa una, ang bata ay gumuhit nang may kasiyahan sa kanyang mga daliri, pagkatapos ay may mga lapis at brush. Lumipas ang oras, at nawawala ang interes sa pagguhit.

Upang hikayatin ang mga bata na lumikha, maaari kang mag-alok sa kanila ng mga di-tradisyonal na diskarte sa pagguhit. Sa ganitong mga kaso, pinapayagang iguhit ang gusto mo at kung paano mo gusto.

Ngunit palaging idinidirekta ng mga matatanda ang bata sa ilang direksyon, para makapag-alok sila sa kanya ng ilang uri ng pagguhit. Halimbawa, ang blotting, ang batayan nito ay isang sheet ng papel na nakatiklop sa kalahati at ilang patak ng pintura. O pagguhit gamit ang kandila noong una sa papelang isang hindi nakikitang pattern ay inilapat, at pagkatapos ay tinatakpan ng bata ang sheet na may pintura. Ang mga contour ng pattern ay nananatiling walang kulay. O gumuhit gamit ang cotton swab.

Pointillism

Ang pagguhit gamit ang cotton swab ay matatawag na isa sa mga uri ng pointillism.

Ang Pointillism ay isang kakaibang uso sa pagpipinta, na sa French ay nangangahulugang “isulat sa mga tuldok”. Ang mga larawan ng planong ito ay isinulat ng maraming artista. Halimbawa, ang mga pagpipinta ni Georges Seurat ay kinikilala bilang mga obra maestra. Siya ay itinuturing na tagapagtatag ng pamamaraang ito.

Ang pagguhit gamit ang cotton buds ay isang hindi pangkaraniwang pamamaraan, kawili-wili hindi lamang para sa mga mas batang mag-aaral, kundi pati na rin para sa mga bata na kakakilala pa lang sa iba't ibang tool para sa pagpipinta.

mga pintura para sa pagguhit
mga pintura para sa pagguhit

Pointillism para sa isang bata

Karaniwang tinatanggap ng mga bata ang pamamaraan ng pagguhit gamit ang cotton swab, dahil maaari kang lumikha ng parehong larawan sa ganap na magkakaibang paraan.

  1. Kapag nagtatrabaho, maaari kang kumuha ng template bilang batayan at punan ang lahat ng detalye ng larawan ng mga tuldok ng isang tiyak na kulay.
  2. Hindi mo maaaring punan ang buong drawing, ngunit gumawa lamang ng maraming kulay na mga tuldok ang outline ng mga detalye.
  3. Nakakatuwang magdagdag ng mga tuldok sa mga yari na drawing at template. Ang opsyong ito ay partikular na maginhawa para sa mga napakabatang artista: kapag iminumungkahi ni nanay na iguhit ang mga mata sa ilang hayop o tao, at kawili-wili ring gumawa ng snow o ulan gamit ang mga cotton swab.
  4. Maaaring hikayatin ang mga batang nasa edad na ng paaralan na gumawa ng mas kumplikadong gawain, halimbawa, magparami ng mosaic na larawan.

Pagguhit gamit ang cotton swab para samga nagsisimula

Ang mga batang may edad 1 hanggang 3 taon ay mas madaling gumuhit gamit ang sticks kaysa sa brush. Upang maging interesado ang sanggol, kailangan mo munang ipakita sa kanya kung paano gumuhit ng magandang linya o maglagay ng tuldok, pagkatapos ay isa pa, at pagkatapos ay isa pang kulay.

Para sa unang aralin, kakailanganin mo ang sumusunod na imbentaryo:

  • mga pintura para sa pagguhit, halimbawa, pintura sa daliri o regular na gouache, kung walang takot na hilahin ng bata ang pintura sa kanyang bibig;
  • papel;
  • mga template na may itim-at-puting mga guhit o pampakay na larawan kung saan mo gustong tapusin ang isang bagay;
  • maraming cotton swab;
  • palette.

Ang isang plastic palette ay kapaki-pakinabang upang maiwasan ang isang bata na magkaroon ng isang buong garapon ng pintura sa kanyang pagtatapon. Kadalasan, ang mga bata ay may pagnanais na gumamit ng gayong kasaganaan ng materyal para sa iba pang mga layunin. Sa palette, ito ay maginhawa upang palabnawin ang mga pintura ng ilang mga kulay sa tubig at ilagay ang iyong wand sa tabi ng bawat isa. Kapag handa na ang lahat, maaari kang magsimulang gumuhit ng mga larawan gamit ang cotton swab sa ilang kawili-wiling paksa.

cotton swab drawing pictures
cotton swab drawing pictures

Mas mabuting pag-isipan muna ang paksa ng paparating na aralin, pumili ng angkop na mga tula o bugtong. Huwag pabayaan ang paglalaro ng daliri sa gitna ng pagguhit dahil ang mga batang 1 hanggang 3 ay madalas na naabala. At kailangan nila ng patuloy na pagbabago ng aktibidad.

Pointillism para sa mga preschooler

Sa pakikipagtulungan sa mga preschooler, ito ay nagkakahalaga ng pagbibigay pansin sa kuwento tungkol sa pointillism technique mismo. Ito ay kinakailangan upang magbigay ng pinakamababang impormasyon naginagawa ang isang drawing gamit ang magkahiwalay na stroke o tuldok na may iba't ibang kulay.

Iminumungkahi na maghanda ng ilang mga painting na ginawa gamit ang pointillism technique, upang ipakita ang mga ito sa bata upang pukawin ang mas malalim na interes.

Mahalaga na hindi pagsasama-samahin ang mga pintura kapag gumagawa ng larawan. Sa kasong ito, maaaring malaki ang distansya mula sa isang punto patungo sa isa pa, o, sa kabaligtaran, maaari mong ilagay ang mga puntong malapit sa isa't isa.

pagguhit ng rowan gamit ang cotton swabs
pagguhit ng rowan gamit ang cotton swabs

Kung gusto mo, sa hinaharap ay hindi na kailangang gumamit ng mga pintura para sa pagguhit ng mga larawan gamit ang pointillism technique, maaari mong palitan ang cotton buds ng mga marker, pen o felt-tip pen.

Mga pagbabago sa edad

May iba't ibang sikreto at nuances sa bawat diskarte sa pagguhit. Ang pointillism ay walang pagbubukod. Mayroong ilang mga punto na dapat mong pagtuunan ng pansin upang makuha ang pinakakasiya-siyang resulta.

  1. Para sa mga sanggol sa unang mga aralin, mas mainam na mag-alok lamang ng isang kulay ng pintura. Dapat piliin ang mga larawan nang simple hangga't maaari: araw, mansanas o niyebe, ulan.
  2. Ang mga nakatatandang bata ay binibigyan ng mas mahirap na mga gawain. Ang bilang ng mga kulay ay tumataas. Magbibigay-daan ito sa mga batang artista na maipahayag ang kanilang imahinasyon.
  3. At ang mga matatandang mag-aaral ay maaaring subukan ang kanilang sarili bilang mga artista, na lumilikha ng mga buong pagpipinta sa pamamaraan ng pointillism.

Isang halimbawa ng isa sa mga klase - "Isang sangay ng abo ng bundok"

Ang pagguhit ng rowan gamit ang cotton swab ay isang aktibidad na maaaring gawin kapwa sa mga grupo ng kindergarten at kasama ang mga bata sa bahay. Ito ay naglalayong ipakilala ang mga bata sa isang bagong diskarte sa pagguhit, pati na rin ang pagtawagmay interes sila sa kalikasan.

Sa aralin, matututunan ng bata kung paano gumuhit ng bungkos ng mountain ash gamit ang pointillism technique.

Kakailanganin mo ang sumusunod na kagamitan para sa aktibidad na ito:

  • bundok ng mountain ash (larawan o totoo);
  • pulang pintura (gouache o finger paint);
  • mga template na may larawan ng isang sanga;
  • silhouette ng mga bullfinches.

Pag-unlad ng aralin.

  1. Isang bugtong ang ginawa: “Sa taglamig, may mga mansanas sa mga sanga! Kolektahin ang mga ito nang mabilis! At biglang nag-flutter ang mga mansanas, dahil sila ay … (Bullfinches)”.
  2. Bullfinches ay dumating upang bisitahin ang mga bata. Dumarating ang mga bullfinches sa pagtatapos ng taglagas, sa simula ng taglamig, kaya angkop na pag-usapan ang tungkol sa mga pagbabago sa kalikasan sa mga panahong ito: lumilipad ang mga dahon mula sa mga puno, lumilipad ang mga ibon sa mas maiinit na klima, ang mga berry ay hinog sa ilang mga puno, halimbawa, sa bundok. abo.
  3. Kailangang isaalang-alang ang isang sangay ng rowan. Ipakilala ang isang bagong salitang "brush": mayroong maraming mga berry, lahat sila ay napakalapit sa isa't isa. Ang konsepto ng hugis na "bilog" ay inuulit din at ang kaalaman sa pulang kulay ay pinagsama-sama.
  4. Ipakita ang mga blangko sa mga bata at sabihin na may problema. Isang malakas na hangin ang dumating, at ang lahat ng rowan berries ay nahulog. At ang mga bisita ay labis na nabalisa. Anyayahan ang mga bata na pasayahin ang kanilang mga kaibigang may balahibo at iguhit sila ng bagong regalo.
  5. Inilalarawan ang diskarte sa pagguhit. Siguraduhing baybayin ang pagkakasunud-sunod ng mga aksyon: una, ang stick ay nabasa sa tubig, pagkatapos ay ibinaba sa pintura, pagkatapos lamang na naglalagay kami ng dot-berry sa template.
  6. Pagguhit gamit ang cotton swabs ng larawang "Sprig of rowan".
  7. diskarte sa pagguhit ng cotton swab
    diskarte sa pagguhit ng cotton swab
  8. Ang mga pisikal na minuto ay gaganapin sa panahon ng aralinBullfinches.

    lumilipad ang mga bullfinch, ipapapakpak ang kanilang mga pakpak.

    Hindi sila makaupo, Iikot na parang nangunguna

    Lumalon - tumalon, tumalon - tumalon.

    Lipad tayo para sa tanghalian, Ngunit ang buong paligid ay niyebe at niyebe.

    Buti na lang feeder ako, Gumawa ng mabait na tao!

Inirerekumendang: