Pagtatanghal ng isang fairy tale para sa mga bata sa elementarya - tumulong sa pagtuturo at pagpapalawak ng kanilang mga abot-tanaw

Talaan ng mga Nilalaman:

Pagtatanghal ng isang fairy tale para sa mga bata sa elementarya - tumulong sa pagtuturo at pagpapalawak ng kanilang mga abot-tanaw
Pagtatanghal ng isang fairy tale para sa mga bata sa elementarya - tumulong sa pagtuturo at pagpapalawak ng kanilang mga abot-tanaw

Video: Pagtatanghal ng isang fairy tale para sa mga bata sa elementarya - tumulong sa pagtuturo at pagpapalawak ng kanilang mga abot-tanaw

Video: Pagtatanghal ng isang fairy tale para sa mga bata sa elementarya - tumulong sa pagtuturo at pagpapalawak ng kanilang mga abot-tanaw
Video: PANOORIN…KAYA PALA PARATING MINUMULTO AT KINATATAKOTAN ANG MGA PUNO NG BALETE | BHES TV 2024, Hunyo
Anonim

Mahilig makinig at magbasa ng mga fairy tale ang mga bata. At gustung-gusto nilang laruin ang kanilang sarili sa mga amateur na palabas. Samakatuwid, ang pagtatanghal ng isang fairy tale para sa mga bata sa elementarya ay hindi lamang isang kasiyahan para sa mga mag-aaral na manonood, ngunit isang malaking kagalakan din para sa mga maliliit na artista. Mahalaga lamang na isulat nang tama ang script ng pagganap.

Target na direksyon ng modernong fairy tale para sa mga bata

Hindi mo maaaring ipakita sa manonood ang isang ordinaryong, kilalang kuwento. Ang pagtatanghal ng isang fairy tale para sa mga bata sa elementarya ay maaari lamang malabo na kahawig ng isang tradisyonal na balangkas. Iyon ay, ang mga kilalang aktor ay nakikilahok sa pagtatanghal, ngunit ang kanilang pag-uugali ay medyo naiiba kaysa sa iminumungkahi ng balangkas. Ang ganitong mga produksyon ay tinatawag na fairy tales sa isang bagong paraan.

Karaniwan ay gumagawa ng isang fairy tale para sa mga bata sa elementarya. Ito ay nagbibigay-aliw, o nagtuturo, o nagtuturo. Pinapayagan ka nitong matukoy ang direksyon nito. Halimbawa, ang pagtatanghal ng isang fairy tale para sa mga bata sa elementarya ay maaaringmusikal, mathematical, heograpikal, nakakatawa, ekolohikal. Gayunpaman, kinakailangan upang makamit ang gayong simbiyos na ang lahat ng mga gawain ay pinagsama sa pagbabalangkas: pang-edukasyon, pang-edukasyon, at nakakaaliw.

pagsasadula ng isang fairy tale para sa mga bata sa elementarya
pagsasadula ng isang fairy tale para sa mga bata sa elementarya

Napakapakinabang na itanghal ang mga akdang pampanitikan ng mga klasiko. Ang ganitong mga pagtatanghal ay nagpapaunlad ng masining na panlasa ng mga bata at nagpapayaman sa kanila sa espirituwal na paraan.

Staging Pushkin's fairy tale

Para sa mga bata sa elementarya, isa sa mga paborito ang "The Tale of the Fisherman and the Fish". Dito hindi kailangang gumawa ng anumang espesyal na pagsisikap ang tagasulat ng senaryo, dahil kinakailangang iwanang hindi nagbabago ang lahat ng mga salita ng akda.

pagsasadula ng engkanto ni Pushkin para sa mga bata sa elementarya
pagsasadula ng engkanto ni Pushkin para sa mga bata sa elementarya

Ngunit ano ang gagawin sa mga salita ng may-akda? Pinakamainam na magpakilala ng isa pang karakter sa pagganap - ang mananalaysay. Upang gawin ito, ang isa sa mga batang babae ay nakasuot ng isang Russian folk costume - isang sundress at isang kokoshnik - at nakaupo malapit sa isang window na may mga swinging shutters. Babasahin ng tagapagsalaysay na ito ang tekstong “mula sa may-akda.”

Russian folk tale na "The Fox and the Hare"

Mula sa kilalang kuwento kung paano pinalayas ng mapanlinlang na Chanterelle ang mapanlikhang Kuneho palabas ng bahay, makakagawa ka ng isang kawili-wiling musikal na fairy tale. Ang ganitong pagtatanghal ng isang kuwentong bayan para sa mga bata sa elementarya ay kaakit-akit sa mga manonood at sa mga kalahok sa dula.

pagsasadula ng kwentong bayan para sa mga bata sa elementarya
pagsasadula ng kwentong bayan para sa mga bata sa elementarya

Bumuo ang kuneho ng isang kubo mula sa malalaking cube at kumakanta ng kanta sa tono ng "Magkasama, masayang maglakad."

Ang isang kanta ay nakakatulong sa isang masipag sa buhay, Sa buhay isang kanta, sa buhay isang kanta, Pagpapagawa ng bahay kasama siya, maniwala ka sa akin, napakasaya!

Napakasaya! Napakasaya!

At malapit na akong magtayo ng matatag na matibay na bahay, Hindi ako matatakot sa malupit na taglamig!

Isang tabla, dalawang tabla - magkakaroon ng hagdan, Isang salita, dalawang salita - magkakaroon ng kanta!!!

Lalabas si Chanterelle. Itinuro niya ang kanyang daliri kay Bunny at tumawa, pagkatapos ay tumakbo palayo, hawak ang kanyang tiyan sa kakatawa.

Binasa ng may-akda ang teksto: “Nagsimulang alagaan ng liyebre ang hinaharap sa tag-araw. Nagtayo siya ng bast hut. At nagsaya at naglaro lang ang Fox. Ngunit dumating na ang oras - dumating na ang malamig na taglamig …"

Lumabas ang isang batang babae na nakadamit bilang Winter at nagkalat ng mga cotton ball mula sa isang balde na gumagaya sa snow. Ang choir ay kumakanta ng ilang winter song tungkol sa snowfall, winter weather.

May-akda: “Ang chanterelle, upang hindi mag-freeze, ay gumawa ng bahay mula sa niyebe.”

Ang fox ay naglalagay ng isang karton na nakabaligtad at naglalagay ng mga bolang bulak sa isang tumpok dito.

May-akda: “Sa anumang paraan ay nakaligtas siya sa hamog na nagyelo at malakas na hangin. Ngunit dumating ang tagsibol, at natunaw ang bahay ng fox … Dagdag pa, ang kuwento ay nilalaro ayon sa teksto. Ito ay nagkakahalaga lamang na isaalang-alang ang mga paglabas ng bawat bagong karakter - dapat siyang kumanta ng isang kanta tungkol sa kanyang sarili.

The Tale of How the Bear and the Hare Raised the Harvest

Ang pagtatanghal ng isang taglagas na fairy tale para sa mga bata sa elementarya ay maaaring maging pagpapalaki at pang-edukasyon, kung saan nalaman nila na masama ang pagnanakaw, ngunit salamat sa trabaho makakamit mo ang tagumpay.

Ang balangkas ng kwento ay ang mga sumusunod. Si Hare ay masigasig na naglalaro ng isang computer game. Mula sa kagubatan, daing at daing,pilay Bear. Umupo siya sa Hare at sinabi na nahuli siya ng mga taganayon sa nayon nang sinubukan niyang magnakaw ng pulot mula sa beekeeper, at pinalo siya ng mga pamatok.

Pagkatapos ay naisip ng Hare: “Ano ang kailangang gawin upang hindi magutom?” At nagpasok ng isang kahilingan sa Internet. At nakuha niya ang sagot: "Kailangan mong palaguin ang iyong sariling pananim!" Sila, kasama ang Oso, ay interesado sa kung paano pinakamahusay na gawin ito. At natutunan nila na para dito dapat silang maghukay ng lupa, magtanim ng mga buto sa mga kama at diligan ang mga ito, bunutin ang mga damo.

pagsasadula ng isang taglagas na fairy tale para sa mga bata sa elementarya
pagsasadula ng isang taglagas na fairy tale para sa mga bata sa elementarya

Baka hindi sila magaling sa una. At pagkatapos ay dumating ang Reyna ng Pomodoro sa malamya. Sa ilalim ng kanyang mahigpit na paggabay, ang mga hayop ay gumagana nang maayos. At pagsapit ng taglagas nakakakuha sila ng malaking pananim ng karot!

Kasinungalingan ba ang fairy tale? Hindi, pahiwatig

Sa katunayan, kapag naghahanda ng mga fairy-tale na pagtatanghal, dapat na maingat na pag-aralan ng screenwriter ang lahat ng makatotohanang materyal na may kinalaman sa mga karakter. Halimbawa, ang katotohanan na ang Hare ay naglalaro ng kompyuter sa kagubatan ay maliwanag na mali. Gayunpaman, naiintindihan ito ng lahat ng mga bata. Samakatuwid, ang mga ganitong pantasya ay katanggap-tanggap sa mga fairy tale.

Gayundin ang Queen Tomato. Ito ay malinaw bilang araw na walang ganoong nilalang sa kalikasan! Ito ay isang kamangha-manghang fiction.

Ngunit hindi nagkakahalaga ng pagpasok sa impormasyon ng teksto na ang mga hedgehog ay kumakain ng mga gulay at prutas, mahal ang gatas. Sa katunayan, ito ay tiyak na mga kasinungalingan na nakakapinsala. Pagkatapos ng lahat, ang mga hedgehog ay mga mandaragit, pangunahing kumakain sila sa mga daga, uod, bulate, manhid na amphibian at reptilya, at kung minsan ay kumakain pa ng mga ahas. Maaari din ang mga berry at prutas na hedgehogkumain, ngunit kung walang ibang pagkain.

Kung ang materyal sa fairy tale ay ipinakita nang tama, ang mga batang nagdadala ng hedgehog sa bahay ay hindi patuloy na magpapakain sa kanya ng mga mansanas at mga pipino. Malamang, bibigyan nila siya ng tinadtad na karne, isda.

Ganito dapat palawakin ng mga bata ang kanilang pananaw sa pamamagitan ng isang fairy tale.

Inirerekumendang: