Struve Georgy Alexandrovich - kompositor at choirmaster: talambuhay, pamilya, pagkamalikhain

2024 May -akda: Leah Sherlock | [email protected]. Huling binago: 2023-12-17 05:51

Sa mundo ngayon, walang maraming tao ang tunay na nakatuon sa isang layunin, hindi sa materyal na pakinabang. Isa sa mga iyon ang namumukod-tanging taong ito, siya ang ipinagmamalaki ng ating bansa at karapat-dapat na maging huwaran hindi lamang sa mga cultural figure, kundi maging sa lahat ng tao.

Introduction

Ang isang buong panahon sa pagbuo ng choral art sa Russia ay konektado sa pangalan ni Georgy Aleksandrovich Struve. Ang kanyang mga aktibidad ay naglalayong maakit ang mga bata sa ganitong uri ng kolektibong pagkamalikhain. Ang mga metodolohikal na materyales, mga kanta na isinulat niya ay pinahahalagahan sa kasalukuyang panahon bilang naa-access, kawili-wili, naiintindihan ng nakababatang henerasyon.

Ang paglikha ng gayong pamana ay nangangailangan ng matinding pagmamahal sa trabaho ng isang tao, ang sukdulang malikhaing output at katapatan sa sariling bokasyon. Sa katunayan, pagkatapos basahin ang talambuhay ni Georgy Struve, maaari mong siguraduhin na siya ay palaging nagniningning nang maliwanag, may mainit na puso, pati na rin ang kakayahang magbigay ng pagmamahal at pagkamalikhain sa mga bata, na tumatanggap mula sa kanila ng isang buong pagbabalik. Saan nagsimula ang kanyang malikhaing landas?

Pagkabata atkabataan

Si George Struve ay ipinanganak noong Disyembre 1932 sa Moscow. Ang pag-ibig para sa musika, na inilatag sa genetically, ay nagpakita ng sarili sa kanya mula sa kapanganakan. At ito ay hindi nakakagulat. Ang kanyang lola ay isang pianista ng konsiyerto; ang ama, ina at tiyuhin ay nagmamay-ari din ng mga instrumento. Regular na ginaganap ang mga konsiyerto ng pamilya sa kanilang bahay. Ang pagpili ng isang landas sa buhay ay lubos na naiimpluwensyahan ng katotohanan na ang tiyahin ni Georgy Alexandrovich ay nagpakilala sa mga bata sa preschool sa musika sa kindergarten, siya ay madalas na isang manonood o kalahok sa kanyang maligaya na mga pagtatanghal sa umaga, pati na rin ang mga pag-eensayo bago ang mga kaganapang ito. Ang sama-samang pagkamalikhain para sa batang lalaki ay palaging isang kagalakan, ang libangan na ito ay naging batayan ng kanyang hinaharap na propesyonal na aktibidad.

Ang mga paghihirap ng mga taon ng digmaan ay hindi humina, ngunit, sa kabaligtaran, pinalakas ang pagnanais na ikonekta ang kanilang buhay sa sining. Ang unang hakbang ay ang pagpasok sa paaralan ng Ufa ng mga musikero ng militar, kung saan siya nagtapos noong 1950. Gayunpaman, hindi doon nagtapos ang kanyang mga aktibidad sa mag-aaral.

Pagsisimula ng karera at patuloy na edukasyon

Noong 1952, nagsimula siyang magtrabaho bilang guro sa pag-awit malapit sa Moscow, at pagkaraan ng isang taon siya ay naging pinuno ng isang koro ng paaralan sa nayon ng Vishnyaki. Sa kanyang pamamaraan ng pedagogical, umasa siya sa karanasan ng pagkabata, naaalala kung paano binuksan ng kanyang mga kamag-anak ang mga pintuan sa mundo ng musika: madali, direkta, nang walang anumang akademikong pasanin, na may mga laro at magiliw na komunikasyon. Nakatulong ito sa pagtatatag ng mapagkakatiwalaang komunikasyon sa mga bata, upang maakit, maakit sila at, salamat dito, makakuha ng mga unang tagumpay.

Gayunpaman, hindi nagtagal ay natanto ni Georgy Struve na ang kaalaman na ginamit niyanagmamay ari, hindi sapat. Pumasok siya sa Moscow Musical College sa departamento ng conductor-choir, na nagtapos siya noong 1958. Ang kanyang gawain sa pagtatapos ay isang programa sa konsiyerto na may isang koro mula sa nayon ng Vishnyaki, na na-rate na may pinakamataas na marka, at ang koro ay may magandang kinabukasan.

Paglikha ng choral studio na "Pioneria" at pagsakop sa mga taluktok

Noong 1959, kinilala ang paaralang Vishnyakovskaya bilang unang paaralan ng koro sa Unyong Sobyet, at ang koro mismo ay naging isang studio choir at pinangalanang "Pioneer". Ang lugar kung saan siya matatagpuan ay itinuturing na hindi kanais-nais sa oras na iyon: ang mga taong may masama at masasamang hilig ay hindi karaniwan doon, nalalapat din ito sa mga bata at kabataan. Maraming mga magulang ang walang oras upang bigyang-pansin ang kanilang mga anak, dahil kailangan nilang magtrabaho nang husto sa mga taong iyon. Nag-aalala tungkol sa hinaharap na pag-unlad ng mga bata at sinusubukang protektahan sila mula sa mapaminsalang impluwensya ng kalye, kusang-loob na ibinigay ng mga magulang ang kanilang mga anak na babae at lalaki sa pangkat na ito.

kagandahan ng kaluluwa at ng mundo sa paligid. Sa paglipas ng mga taon ng aktibidad nito, ang studio ay nakakuha ng katanyagan hindi lamang sa USSR, kundi pati na rin sa maraming iba pang mga bansa sa Europa. Bilang karagdagan sa maraming mga kumpetisyon at konsiyerto, ang koro ay lumahok sa mga programa sa telebisyon at radyo, at nagtala din ng ilang dosenang mga rekord.

Hindi langchoirmaster, ngunit kompositor din

Ang Georgy Struve ay patuloy na hinahangad na palawakin ang abot-tanaw at ipakita ang mga talento, ay naghahanap ng mga bagong pagkakataon. Dahil halos hindi nakapagtapos sa kolehiyo at nakamit ang kanyang mga unang tagumpay bilang isang mahuhusay na choirmaster, sinimulan niyang pagbutihin ang kanyang mga hilig sa pagbuo, na nagpakita ng kanilang sarili sa pagkabata. Noong 1959 siya ay pumasok sa Moscow Conservatory, at limang taon mamaya - sa graduate school, na kung saan siya ay nagtapos noong 1967. Ang kanyang mga tagapayo ay ang mga sikat na propesor ng musikero na si M. Bagryansky (sa conservatory) at D. Kabalevsky, na lalo na pinahahalagahan ang mga adhikain ng kanyang nagtapos na mag-aaral, sa paghahanap na marami silang pagkakatulad sa kanilang sariling mga ideya tungkol sa kultural na edukasyon ng nakababatang henerasyon.

Hanggang sa dulo ng kanyang buhay tinulungan niya ang Pioneer choral studio sa lahat ng gawain nito. Sa mga sumunod na taon, ang repertoire ng grupo ay napunan ng mga komposisyon ng pinuno nito. Ang kompositor na si G. Struve ang may-akda ng mga kilalang awiting pambata gaya ng "The School Ship", "A Friend Is With Us", Graduation Partyes", "Doon ka magsisisi, Kulakova!" at marami pang iba. sa mga ito ay madaling marinig, simple at ang kalinawan ng musikal na lengguwahe at mga napiling teksto, na ginagawang naa-access ang mga ito sa pang-unawa ng mga bata. Ang mga kanta ng kompositor na si Georgy Struve ay nananatiling may kaugnayan ngayon.

Methodology "Choral Solfeggio"

Tulad ng paniniwala ni Georgy Struve, ang musika ay nagkakaisa at nagtuturo ng tunay na pagmamahal. Siya ay kumbinsido na ang lahatang isang tao ay maaaring turuang kumanta, at ang lahat ng mga bata sa una ay ipinanganak na may ganap na tono. Gayunpaman, ang anumang kasanayan ay nangangailangan ng patuloy na pagputol at pagpapabuti, habang ang paghasa ng mga kasanayan ay hindi dapat maging nakakapagod na trabaho. Sa kabaligtaran, ang prosesong ito ay dapat maganap sa isang palakaibigang kapaligiran, sa pamamagitan ng mga elemento ng laro, upang magbigay ng kagalakan at kasiyahan pagkatapos ng bawat aralin.

Georgiy Aleksandrovich ay binalangkas ang kanyang mga prinsipyo sa pagbuo ng may-akda na "Choral Solfeggio", na batay sa maraming pagsasanay na sabay-sabay na kinasasangkutan ng pandinig, aktibidad ng motor at paningin. Ang mga ito ay mga awit ng iba't ibang antas ng pagiging kumplikado, monophonic o polyphonic. Sa panahon ng kanilang pagtatanghal, kailangang ipakita ng mag-aaral ang bawat nota na may mga espesyal na senyales ng kamay, nakakatulong silang madama ang direksyon ng melody at ang distansya ng pitch sa pagitan ng mga katabing tunog, pati na rin makinig nang mas mabuti sa mga boses ng kanilang mga kaklase. Sa nakalipas na ilang dekada, ang pagiging epektibo ng diskarteng ito ay paulit-ulit na napatunayan, sa maraming paaralan ay ginagamit pa rin ito.

Mayayamang aktibidad sa komunidad

Si George Struve ay nagturo hindi lamang sa mga bata, kundi pati na rin sa mga guro, pinangunahan ang "People's Teacher" chapel sa loob ng higit sa 20 taon, aktibong nagbigay ng mga master class at nagdaos ng mga seminar. Sa mahabang panahon siya ay co-chairman ng choral at musical na komunidad ng Russia. Ang mga sikat na kampo sa mundo na "Eaglet" at "Artek" ay nauugnay din sa pangalan ng dakilang taong ito: maraming mga pagdiriwang at kumpetisyon na inorganisa niya sa mga batang ito.centers, ay tumutulong sa libu-libong mga tinedyer na makilahok sa kultura sa loob ng maraming taon, na nagdaragdag ng ningning at kinang sa kanilang mga impression sa iba. Si Georgy Alexandrovich ang may-ari ng maraming parangal para sa kanyang trabaho, parehong all-Russian at international.

Mga tagasunod at mga kahalili

Ang mga dakilang gawain ng dakilang cultural figure ay hindi nakalimutan. Ang pangunahing suporta para kay Georgy Struve at sa kanyang mga mithiin ay ang pamilya. Ang kanyang anak na si Maria Struve ay sapat na nagpatuloy sa gawain ng kanyang ama, na lumikha hindi lamang ng kanyang sariling koponan, kundi pati na rin ng isang paaralan.

Ang asawang si Lyubov Semyonovna, na isa ring choir conductor ayon sa propesyon, ay hindi tumabi. Ipinagpapatuloy niya ang pagbuo ng Pioneer choral studio, pinamumunuan ang boys' choir at nakikipagtulungan sa mga preschooler sa isa sa mga kindergarten.

Ang gobyerno ng Russia ay hindi rin nanindigan: pagkatapos ng mahabang pahinga na nauugnay sa isang dysfunctional na buhay sa Russia noong 90s ng huling siglo at mga unang taon ng ika-21, muling nilikha ang All-Russian Choral Society, isang nabuo ang ika-libong koro ng mga bata, ang bilang ng mga choral festival at kumpetisyon, gayundin ang mga grupong Ruso ay may pagkakataong makilahok sa World Choir Olympiads, na ginaganap tuwing dalawang taon sa iba't ibang bansa.

Konklusyon

Musician, guro, kompositor, ideological inspirar at choirmaster Georgy Struve ay isang taong ipinagmamalaki hindi lamang sa ating bansa, kundi sa buong mundo. Ang kanyang mga magagandang ideya, proyekto at mga nagawa ay maaaringupang baguhin hindi lamang ang kultural na buhay ng lipunan, kundi pati na rin ang kamalayan ng mga tao, na tumutulong sa kanila na maunawaan ang kahalagahan ng maayos na pakikipagtulungan at pagtutulungan, ang kakayahang makinig, tumugon at sumuporta. Pagkatapos ng lahat, ang gayong pagpapalitan ng enerhiya lamang ang pumupuno sa buhay ng kahulugan, na ginagawang posible na madama kung ano ang ibig sabihin ng maging isang masayang tao.

G. A. Ang pagpupunyagi mula sa isang simpleng koro ng mga bata ay nagawang lumikha ng isang tunay na barko ng paaralan, na ang paglalakbay ay nagpapatuloy hanggang ngayon, dahil ang mga mithiin ng barkong ito ay patuloy na umuunlad.